近年街中を中心に人気を集めている知育教室ですが、正直親世代にはあまりなじみのないものかもしれません。

知育教室と聞くと、『右脳を使って～するとよい』とか『左脳を使うことは～です』といったイメージでしょうか？実際に脳の研究も進み、右脳を使う効果や左脳を使う効果なども様々な研究結果などが提示されるようになってきました。知育教室のターゲットは就学自前のお子さんになります。0歳～通うことが可能で幼少期の脳の発達の大切さに触れることになります。言葉や社会性も含め様々な方面から子どもを適切な環境に置くことで、成長を促しアプローチしていくというものです。根本は子どもの発達を、適切なタイミングで適切な環境で与えていこうということです。

ただ、一般的に知能の偏りはよくないとされ、個性ともとれる得意なこと不得意なことへの凸凹を減らすようプログラムされていることがほとんどです。

幼児期に脳を使って様々な刺激を与え訓練することで、『右脳の働きを活性化し得意・不得意の凸凹を少しでも減らしていく』そんなイメージです。『3歳までに～をやるといい』とか『就学時までに～ができるように』といった知育への高まりが強くなり、幼稚園受験や小学校受験などの後押しもあり知育教室は人気になっています。

実際に知育教室にはいろいろな種類のものがあり、新しいスタイルのものも多く生まれてきています。子どもが楽しんで通えることが何よりも大切になります。遊びながら学び脳の発達をサポートするという教室は理想ですね。子どもの脳は柔軟です。何でも吸収しやすい時期にたくさんの刺激を与え環境を作っていこうということですね。